МОЯ СТАНИЦА, МОЯ СТРАНА
Задания рассчитаны на несколько дней
с 20 апреля по 24 апреля
Рассмотрите фотографии, проговорите, что за место, для чего оно.
- Как называется наша станица?
- Как называется наш парк? (парк 30-я Победы)
- Какие места изображены на фотографиях?
- На берегу какой реки расположена наша станица? (р.Сосыка)
- Как называется место, где родился человек? (Родина)
Станица Староминская – наша малая Родина. Это маленькая часть нашей страны. Наша большая страна называется – Российская Федерация. Слово «Федерация» обозначает, что в нашей стране живет много людей разных национальностей. Можно сказать по другому - наша Родина называется Россия. А самый главный город в нашей стране - Москва. Там работает президент Путин Владимир Владимирович.
Покажите детям границы нашей страны. Попытайтесь отметить точку, где расположена наша станица Староминская.
Рассмотрите с детьми особенности костюмов национальностей, которые живут на территории России.
Владимир Владимирович Путин - работает президентом. Место его работы - Кремль в городе Москва.
Игра «Слова родственники»
Подобрать родственные слова к слову «Родина». (родной, родители, родня, родство, родственники)
Объясните ребенку и выучите одну из пословиц:
- Одна у человека мать, одна у него и родина.
- Родина – мать, чужбина – мачеха.
- Родная земля и в горсти мила.
- Всякому мила своя сторона.
- Дома и стены помогают.
- На чужой стороне и весна не красна.
- Жить – Родине служить.
МАТЕМАТИКА
Игра «Покажи карандаш»
Взрослый просит показать ребенка карандаш определенного цвета. Потом можно поменяться местами. Взрослый показывает карандаш и спрашивает ребенка, какого он цвета.
Игра «Чем похожи и чем отличаются фигуры»
Если нет дома набора геометрических фигур, то надо их нарисовать. Форма может быть одна, а цветов несколько. Например, два треугольника: один красного цвета, другой - желтого цвета. Два квадрата - отличаются размером и цветом.
Если есть набор со счетным материалом можно взять фигуры оттуда.
- Как называются фигуры?
- Какого цвета?
- Чем они похожи между собой? (может один общий признак – только форма; может два общих признака – форма и размер)
-Чем отличаются? (также они могут отличаться формой, цветом, размером)
- Как можно сгруппировать геометрические фигуры? На какие группы разделить? (по цвету – желтые отдельно, красные отдельно и т.д.; по форме – треугольники отдельно, квадраты отдельно…; можно по величине)
Пусть ребенок разложит геометрические фигуры по группам, спросите у него потом: сколько получилось групп, по сколько фигур в каждой группе.
Игра «Назови число на один больше, чем 7(4, 3, 5, 8, 1)».
Подвижная игра «Найди и промолчи» или «Шпионские поиски»
Игра развивает внимание, выдержку. Выберите вместе с ребёнком игрушку, которую вы будете прятать. Игрушка пусть будет небольшого размера. Когда ребенок (шпион) выйдет из комнаты поставьте игрушку в укромном месте. Так, чтобы она стояла открыто, но не бросалась в глаза. «Шпион» входит в комнату, находит игрушку, Но!!! Ни в коем случае не произносит вслух, где она. Сообщает только шепотом - на ухо.
РИСУЕМ Кремль образец здесь
Если дома есть конструктор, строительный материал предложите ребенку построить московский кремль, дома нашей станицы, свою улицу и т.д.
Можно вырезать из цветной бумаги: кремль, свой дом, улицу нашей станицы. Посмотрите, пожалуйста, образцы и решите, что может сделать ваш ребенок.
